The Effectiveness of Metacognitive Training on Depression level of Diabetes Type 2 Patients

نویسندگان

  • Mahmoud Kamali Zarch Assistant Professor, Department Humanities College of Psychology, Yazd Science and Research Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
  • Mansoure Nasireian Assistant Professor, Department Humanities College of Psychology, Yazd Science and Research Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
  • Saeedeh Mirhosseini MA in Clinical Psychology, Department Humanities College of Psychology, Yazd Scienec and Research Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
چکیده مقاله:

Objective: Anxiety and depression have a great effect on forming diabetes. Intermediations like metacognitive training has great effects on reducing the disease severity. Regarding the importance of depression in patients with diabetes, and the role of training in improving it, this study was done to survey the effectiveness of metacognitive training on depression level of diabetes type 2 patients. Materials and Methods: This was a quasi-experimental. About 30 patients with diabetes type 2, who were members of Yazd’s Diabetes Study Center. They were divided in two groups randomly (15 were testing and 15 in control group). The testing group went through metacognitive training process, in 8 sessions. Both groups filled depression questionnaire before and after the course. The data were analyzed using SPSS (version16). Results: There is meaningful difference between test and control group (9.67 vs. 15.81) regarding depression in posttest and meaningfulness. Conclusion: It can be said that metacognitive training has a positive effect on depression level of diabetes type 2 patients.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effectiveness of metacognitive training on depression level of diabetes type 2 patients

objective: anxiety and depression have a great effect on forming diabetes. intermediations like metacognitive training has great effects on reducing the disease severity. regarding the importance of depression in patients with diabetes, and the role of training in improving it, this study was done to survey the effectiveness of metacognitive training on depression level of diabetes type 2 patie...

متن کامل

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

Effectiveness of Dynamic-Supportive Psychotherapy on Type 2 Diabetes Patients’ Depression

Introduction: Type 2 diabetes was considered one of the major reasons for mortality. Depression disorder is one of the most common psychological difficulties in this patients that its creation can affected sickness prognosis. Present study was done with the aim of effectiveness of dynamic -supportive psychotherapy on type 2 diabetes patient’s depression. Methods: This study was done with the ex...

متن کامل

The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Depression among Patients with Type II Diabetes

Objective: Depression is a common co-morbid condition in patients with type II diabetes. This study was aimed to investigate the impact of acceptance and commitment therapy (ACT) on depression among patients with type II diabetes. Materials and Methods: Using a pre-test post-test experimental design with control group. With conventional sampling method 40subjects were selected from Alborz Diab...

متن کامل

the impact of training on second language writing assessment: a case of raters’ biasedness

چکیده هدف اول این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مصحح بر آموزش گیرندگان براساس پایایی نمره های آنها در پنج بخش شامل محتوا ، سازمان ، لغت ، زبان و مکانیک بود. هدف دوم این بود که بدانیم آیا تفاوتهای بین آموزشی گیرندگان زن و مرد در پایایی نمرات آنها وجود دارد. برای بررسی این موارد ، ما 90 دانشجو در سطح میانه (متوسط) که از طریق تست تعیین سطح شده بودند انتخاب شدند. بعد از آنها خواستیم که درباره دو موضوع ا...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 7  شماره 2

صفحات  69- 72

تاریخ انتشار 2015-06

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023